PublikationenEpidemiologische Studie „Epidemiologie von Gaming-Störungen in Schulen“Psychopädagogischer Leitfaden für Lehrkräfte, Psychologinnen und Psychologen sowie andere in der schulischen Bildung tätige Fachkräfte. ForschungsergebnisseSpielgewohnheiten der Schüler Interviews mit Game-DesignernFragebögen und Interviews mit Lehrpersonen und BildungspsychologenRoundtable mit Bildungsexpertinnen und -expertenFragebögen an die Eltern Ergebnisse der PilottestsKurzfristige Folgenstudie Videos Programme für die SchuleKlicken Sie hier!! Lehrkräfte Programme für die Schule Schüler Ressourcen für ein besseres Zeitmanagement, Selbstbewusstsein und Unterstützung unter Gleichaltrigen. Ressourcen Eltern Ressourcen zur Verbesserung des Dialogs und zur Stärkung von Unterstützungsstrategien. Ressourcen
