Sobre el proyecto
El proyecto Gaming Disorders pretende dotar a los profesores y al personal educativo de las competencias y herramientas necesarias para afrontar los retos que plantea la transformación digital, centrándose en los Gaming Disorders. Pretende educar a los jóvenes sobre cómo construir su identidad digital/virtual y distinguirla de su identidad real, a la vez que educarles sobre cómo construir una relación saludable con el juego online y el uso de internet.
Objetivos
• Desarrollar e implementar un programa pedagógico basado en la evidencia dirigido a todo el personal educativo;
• Prevenir, identificar y denunciar las conductas de riesgo y el nuevo trastorno declarado (Trastornos del Juego)
• Sensibilizar a la comunidad escolar sobre el uso responsable de Internet;
• Educar a los jóvenes sobre cómo crear hábitos saludables en la red.
NUESTROS GRUPOS DESTINATARIOS
Directos:
• Profesores / Profesores de apoyo
• Directores de centros escolares
• Otros profesionales de la enseñanza
• Psicopedagogos • Estudiantes
• Personal escolar
• Desarrolladores de juegos
• Personal sanitario
Indirectos:
• Familias en general
• Comunidades locales
• Responsables políticos relacionados con la educación
• Servicios de atención a la infancia
• Psicólogos en general
